新视野大学英语:1:1:视听说教程:Viewing, listening & speaking

本书吸收先进外语教学理念, 融合优质国际教育资源, 选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料。全书共分八个单元...

新编大学英语1 长篇阅读

《新编大学英语》自出版以来，以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的方向。《新编大学英语：长篇阅读1（第3版）》秉承前两版教材的特色与优势，以《大学英语课程教学要求》为指导，以广泛调研与分析为基础，以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据，进一步完善教材内容与结构，更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。　　《新编大学英语：长篇阅读1（第3版）》主题呼应，相辅相成，培养学生的语言综合应用能力。

(高职高专)世纪英语听说教程1(第六版)

《世纪英语视听说教程》(第六版)是新世纪高职高专教材编委会组编的公共英语类课程规划教材之一，是按照教育部高等教育司颁布的 《高职高专教育英语课程基本要求》（以下简称《基本要求》），结合高职高专英语教学的实际编撰而成的。《在编写过程中，遵循“实用为主，够用为度”的原则， 围绕《基本要求》所规定的交际功能的要求，结合学生英语听说能力的实际和学生未来职场典型交际任务的实际编写而成...

创新大学英语综合教程1(十三五应用型本科规划教材)

《创新大学英语综合教程1》为应用本科院校英语专业的学生量身定制。以深入调研学生的学习能力、动机、兴趣和需求为起点，以“应用型、复合型、技能型”英语人才规格为重点，定位于实用性、适应性及专业特色。内容“贴近时代、贴近人才市场的需求和贴近人的生存发展需求”。本教材针对性明确。立足英语基础知识，结合应用本科院校英语专业学生的自身特点，充分吸取目前国内优秀英语教材的优点和特点，形成适合应用本科院校英语专业学生学习的教材...

大学职场英语视听说教程:1

《大学职场英语视听说教程/“十三五”应用型高等教育数字化学习规划教材》具有以下主要特色：　　1.编排科学，形式多样　　本系列教材将视、听、说内容紧密相联，从培养学生应用能力入手，以视促听，以听带说。将视、听、说融为一体，开展有针对性的听力及口语操练，运用复述、对话、口头概述等活动形式，提高学生的听力和口头表达能力。　　2.内外兼修，注重跨文化属性　　本系列教材的设计思路在于注重提高学生自信心，培养学生学习方法和学习策略，帮助其了解

应用英语综合教程1

本书共十个单元，每个单元包括：说、读、语言、写作练习和文化沙龙五部分...

(高等教育)世纪英语拓展阅读教程1(第五版)

本系列教材是针对高职高专公共英语类的学生所编写的,配合习题，加强学生的理解能力，同时着重培养和训练学生的阅读能。本教材是修订版。为了更好地适应高职院校英语课程的改革与调整，适应语言快速发展和时代话题的不断更新，新版本对原版作了大幅度的修订，重选了全部素材，调整了篇章结构，对单元主题的编排和难易程度进行了新的规划和设计。每册八个单元，每单元分为三大板快：1．主题阅读和拓展阅读。2．阅读技巧 3．真题...

(高职高专)世纪商务英语综合教程专业篇1(第六版)

《世纪商务英语综合教程（专业篇 1 第6版）/“十二五”职业教育国家规划教材》采用多种灵活的设计手段，将单元主题的一般性知识以图片、视频等模式传递给学习者。同时，提供切合热点的真实素材，让学习者可以身临其境地体验国际商务英语交际活动。　　通过不同场景和任务的听力输入，围绕单元主题训练学生捕捉细节信息、概括主旨等能力，并通过让学生就同一话题进行对话、展开讨论、陈述观点，提高学生的语言输出能力。　　选择能够体现单元主题的有代表性的文章

新向标高职英语实用教程: 1

本教材每个单元围绕一个与学生日常生活密切相关的话题进行，循序渐进地进行听、说、读、写、译等技能训练，题材涉及文学作品、科普文章、历史知识、文化习俗、名人轶事等...

新生代英语 基础教程1

《新生代英语》由外研社与美国圣智学习集团合作出版，以“分类优秀，情感教学，素养提升”为核心理念，融“教、学、做”为一体，旨在为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动，使其成为语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才。　　“有个性”：分层设计，分类优秀　　系列教材包含4个级别，循序渐进，从零起点逐渐过渡至中高级水平；　　单元板块分为“核心（Core）、星奖（Bonus）、超星奖（Super Bonus）”

新视野大学英语读写教程:综合版:1:1

本书有8个单元，课文主题丰富，涵盖社会、经济、历史、文化、科技等领域，符合当代大学生的认知和兴趣特点，满足大学生思想、情感和学习等多维度的需求，选材注重视野的广度和思维的深度，从不同的角度分析、阐释问题，培养学生以多元的视角审视个人、社会和世界...

应用型大学英语同步拓展训练教程基础篇1

《应用型大学英语同步拓展训练教程》是与“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《应用型大学英语综合教程》配套编写的教学用书，供学生复习巩固《应用型大学英语综合教程》（纸质教材或数字化同步课程）的语言点及英语基本技能训练。本教程编写基于综合教程的A、B篇课文，难易度适中，以点带面，学练结合，引导学生温故知新，循序渐进地提高英语综合应用能力。　　本套教程的编写主要以培养学生的英语应用能力为重点，同时兼顾学生参加大学英语四级考试的备考需

新视野大学英语(读写教程)全程辅导:1:1

本书根据《新视野大学英语（读写教程）1》（第二版）编写而成，对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解，与教材同步。其中，每个单元包括以下五部分内容：课文导读、词汇与短语、课文注释、课文译文、练习答案与详解...

新视野大学英语读写教程1学习指南

《新视野大学英语读写教程学习指南（1）》有十个单元，每单元由单词、词组和短语、课文注释组成，全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题，自测题里的翻译部分为教材内容；词汇和阅读根据教材内容编写；阅读理解，在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性，语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发，按程度和题材分册、分单元循序渐进...

全新版大学英语综合教程学习指南1

《全新版大学英语综合教程学习指南（1）》有八个单元，每单元由单词、词组和短语、课文注释组成，全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题，自测题里的翻译部分为教材内容；词汇和阅读根据教材内容编写；阅读理解，在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性，语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发，按程度和题材分册、分单元循序渐进...

新标准高职实用英语 综合教程1

《新标准高职实用英语综合教程》共两册，每册八个单元，每个单元设置一个主题（theme），包含同一主题的课文两篇。每个单元由四个部分组成：　　Section I Listening and Speaking：与主题相关的听说活动　　Section Ⅱ Reading：与主题相关的课文两篇（Text A&Text B）　　Section Ⅲ Skills Development：构词法（Word Formation）和专项语法（Gra

E时代 高职英语教程 形成性评估手册1(含微课)

新经典高职英语综合教程1

《新经典高职英语综合教程1》所选内容丰富，贴近大众生活，主题涵盖校园生活、美食文化、时尚之物、社交网络、行者轶闻、购物狂欢六大内容。每个单元在巩固夯实学习者的语音、词汇和语法基础的教学的同时，重在提高学习者的听力理解能力、阅读理解能力、口语表达能力、书面表达能力、职场中的语用能力和跨文化交际能力。作者运用丰富的例句和练习，揭示了英语的底层逻辑，梳理了单词、语法的演变脉络，讲解语法的使用原因，让英语学习者重新发现英语学习的乐趣和意义...

当代大学英语(1)听说交互英语(学生学习课本)08版

当代大学英语(1)听说交互英语(11版)

本书根据《大学英语教学大纲》(修订本)编写。本册(听说交互英语学生用书)突破听说课程的传统模式，概括了英语交际的主要功能...

新时代大学英语视听说教程 1

概念英语1:英语初阶(新版

新时代大学基础英语1

本书共六个单元，每单元分六个部分，内容包括：Part Ⅰ Vocabulary Recognition and Building，本部分是音标和单词的识别与构建训练；Part Ⅱ Listening and Listening Skills，本部分以听力训练为主；Part Ⅲ Video Watching and Discussion，本部分是观看视频并开展讨论的训练；Part Ⅳ Speaking and Critical Thin

新工科大学英语视听说教程:1

本书设有八个单元，具体包括大学生活、饮食、体育、节日、城市、气候和旅行等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，从基本的语音训练入手，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养...

21世纪大学英语应用型视听说教程.1(第4版)

本书共有8个单元，每个单元集中一个主题，并包括全真大学英语四级考试模拟题等...

21世纪大学英语第三版应用型综合教程第三版1

应用英语教程:1:1:综合英语:an integrated course

《应用英语教程综合英语1》为高等学校英语专业基础教材，适用于综合英语课程。本教材融听说读写为一体，每个单元含有两篇主题相近、角度不同的选篇。其中，Text A作为精读课文，配有课前拓展学习任务，课文后面配有课文注释、词汇表、重难点讲解和练习。练习层层深入，在充分理解选篇内涵和外延的基础上，配有大量的词汇、语法和翻译方面的练习，以夯实学生的语言基本功。此外，还有专门的口语和写作板块，用以加强学生的口头和笔头表达能力。Text B作为泛读

应用型 大学英语综合教程1(第三版)学生用书

新编实用英语 综合教程 1

《新编实用英语》是一套高职高专层次的公共英语精品教材，在全国教材发行市场占有很强优势，它既坚持了《实用英语》的优点，又全面更新：新内容，新体系，新观念，新要求。严格按照《基本要求》编写。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现与实用英语能力的培养之中。“教、学、考”相互照应。天津市教委和天津市高职高专英语课程指导委员会根据地方特色对此教材加以改编而成地方版，融入了天津地区的历史，文化，风俗传统和地方特色等，使

E英语教程:智慧版.1

《E英语教程（1 智慧版）》是针对艺体专业学生的特点、学习规律和教学需求，依据《大学英语课程教学要求》中“分类指导，因材施教”的教育理念，基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略而策划的一套教材。该套教材通过注重引导和实效的练习和活动，使英语学习成为easy、enjoyable、effective的过程，令学生学习英语不再有畏难情绪，乐在学中，学用相成。同时，该套教材紧跟时代，配有数字学习卡，可以满足学生多元的学习需求...

新视野大学英语视听说教程1 第二版 智慧版

全新版大学英语(第二版)快速阅读:新题型版:1:1

《全新版大学英语》（第二版）系列教材秉承首版教材的优良传统，继承兼收并蓄的折中主义教学理念，参照《大学英语课程教学要求》修订，更加贴近教学实际，更有效提升学习者语言综合应用能力，更好满足新时期人才培养需求。 《全新版大学英语快速阅读1（新题型版 第2版 附光盘）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》选文情理兼顾，练习注重实效，语料丰富精当，教参详尽实用；教材内容涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，注重听说读写译均衡发

(高等教育)应用型大学英语视听说教程1提高篇(第四版)

《应用型大学英语》系列教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是针对以应用型人才培养为目标的院校学生实际情况和学习需求而设计的一套综合型、立体化教材。　　我们广泛听取全国各地英语教师的使用反馈意见及建议，深入调研大学英语教学现状，以《大学英语教学指南》为指导，对上一版教材进行了全面修订及完善。本次修订除了保持和发扬本系列教材原有特色和亮点之外，重新选取了大部分素材，使教材内容更加新颖和实用，既注重知识性和科学性，又兼顾多样

E 时代高职英语--综合教程1

本书包括6个单元，每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...

写作教程:1:学生用书

《写作教程1（学生用书 第2版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》强调读写结合，以读促写。从句子到段落到文章，逐步提高学生英语写作能力。修订进一步更新素材，并增强练习的可操作性。　　《写作教程1（学生用书 第2版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》优化素材，精编练习，坚持人文内涵，全面强化学生语言综合应用能力，全方位致力于国家人才战略，服务于高校教学质量提升，服务

英语基础教程-1

《英语基础教程1》按照新大纲的学时规定与教学要求精简教学内容，突显职业特色和实用性。教材设置相关的生活和职业场景；选择生活和职业场景中最为常见和实用的真实材料；活动设计目的真实、小梯度、多步骤，易操作，具有清晰的层级性，同时，活动中融入学习策略、文化和情感元素；每单元设置任务环节，旨在巩固、提升、评价学生的综合语言应用能力，增强其学习的成就感。教材每册有10个教学单元和2个复习单元。《英语基础教程1》每单元由Lead-in，Lis

英语1基础模块

为了更好的适应广西壮族自治区职业教育教学改革与发展的需求,根据广西中职学生的特点和英语教学的需要,体现广西地方特色,规范教学秩序,加强教学管理,提高教学质量,不断开创广西中职英语教学改革的新局面。广西壮族自治区课程教材发展中心组织广西部分优秀英语教师参加了中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块)预备级、第一册、第二册及职业模块、拓展模块广西版的修订工作。本册为第一册,教材改编体现广西地区的本土化特色,为广西地区英语学生提

大学英语阅读教程1

第一册为英国分册。包括政治、教育、科技、经济、历史、地理等。题型与四六级接轨。符合最新四级考试题型，另外增加了网络阅读，锻炼学生养成从海量的资料中，通过分析整理，最后得出问题解决方案，并最终呈现出来。主要定位在三本院校英语专教学或者具有一般水平的大学英语阅读教学，强调语言输入与输出的结合， 强调读写技能，注重学生语言学习的加工与输出，语言输出从易到难，任务设计与练习形式多样...

(新思维)口语教程1(应用型本科英语专业规划教材)

突出对学生文化素养、跨文化交际能力、思辨能力、自主学习能力和口语实践能力的培养。有美籍教师与中国一线教师联合编写，体现语言地道性的同时结合中国实际教学情况，最大限度的让学生身临其境。从词汇训练，到短语，到句子训练，到段落训练，最后以小组活动，公共演讲等多种形式达到使用语言的目的...

高职英语听说教程1

本书每单元由6个部分组成：语音知识、热身模块、练习模块、职业模块、文化天地、开心时刻...

新视野大学英语(第二版)长篇阅读:1:1

毛悦勤主编的这本《新视野大学英语(长篇阅读1第2版)》教学内容经过进一步完善，更具时代感、趣味性和实用性；同时系列教材中包含不同分册，主干教材与配套教材相辅相成，体现了内容的系统性和延展性。丰富的教学内容和多样的练习形式为实现分类要求和因材施教提供了可能，教师可以根据实际需要选择教学内容，制定个性化的教学方案。《新视野大学英语》(第二版)项目总负责人、教材总主编为上海交通大学郑树棠教授...

新编大学英语1视听说教程 第三版

《新编大学英语》（第三版）针对大学英语“一般要求”进行设计，包含1—4级，供两个学年使用。每一级别由以下分册构成：《综合教程》（配教师用书）、《视听说教程》（配教师用书）和《快速阅读》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网络教学管理平台、配套测试题等教学资源，全面辅助学生自学及教师教学。何莲珍主编的《新编大学英语（附光盘1视听说教程第3版）》通过鲜活生动的原版视频、专门拍摄的录像短剧、内容丰富的听力材料以及多层次的口语活从不同角度帮

新时代大学进阶英语 长篇阅读 1

本套书为“新时代大学进阶英语系列教材”的长篇阅读教材，针对大学本科阶段公共英语课程的阅读训练以及四六级考试而编写，目的是培养学生在长篇阅读中获取文章大意和重要信息的能力，而在当今的信息时代，快速捕捉信息的能力又是大学生必须具备的能力。四册书供大学阶段一二年级教学使用。每册书共有6个单元，每个单元共有三篇围绕单元主题的文章及其设置的相应练习。本书为第一册...

新生代英语:1:1:高级教程:综合训练:Advanced:Workbook

《新生代英语高级教程1综合训练》是《新生代英语高级教程1》的配套练习册，共有8个单元。每个单元由听力、结构与词汇、阅读理解、文化考点、会话、轻松一刻等6个板块构成，采用与高等学校应用能力考试A级题型结合的形式，集中训练《新生代英语高级教程1》所出现和要求学生掌握的词汇、结构和表达方式等，使学生通过练习巩固并进一步掌握在主教程中所学到的知识...

新时代高职英语综合教程 1 学生用书

本书由八个单元组成，由浅入深，循序渐进。每个单元包括六个Goal和一个Video Journal：Goals1-2侧重听说，Goals3侧重语法和词汇，Goals4-5侧重阅读和词汇，Goals6侧重应用文写作，Video Journal是和单元主题相关的视频学习资源。此外还包含四个TED Talks演讲作为补充学习资源...

新世界交互英语.视听说学生用书.1

本书素材源自美国国家地理和TED talks演讲，原汁原味、真实地道，既体现多元文化特色，又满足不同层次课堂教学的需要。音频包括独白介绍、短对话、长对话等形式，视频则包罗了日常学习工作、生活的几乎全部口头交际形式...

新视野大学英语 第三版 1 阅读教程

(高职高专)致用大学英语 综合教程1

本系列教材重点围绕新时代背景下国际化高素质技术技能人才应具备的核心素养——语言沟通能力和国际化素养来组织编写教学内容，主要包括三个维度：国际视野与协商合作能力、跨文化理解与表达能力、分析问题与解决问题的能力。选材紧跟时代特色、突出应用性，以涉外活动和工作实践为主线，从英语语言、中西文化、职场交流、三个层面着手，采用视、听、说、读、写、译六种模式形态，坚持以“职场应用为目的，实用为主，学习致用”的总体原则，强化学生在实际沟通和职场环境中

E时代高职英语:1:综合练习

本书为《E时代高职英语——综合练习》第1册,根据《E时代高职英语——综合教程1》进行编写,与《E时代高职英语——综合教程1》配套使用。本书包括6个单元对应的练习题、一套期中测试题和一套期末测试题,每个单元包括“Listening Comprehension”“Vocabulary and Structure”“Reading Comprehension”“Translation”“Writing”5个基本模块。本书具有时代性、思想性、

大学英语听说:1:1:学生用书:Students Book

《大学英语 听说（学生用书1 第3版）》帮助学生掌握必要的听力技能；进一步提高学生在语篇水平上的听力理解能力；帮助学生掌握多种交际功能，培养学生口头表达的能力；逐步培养学生单句和成段说话的能力。保留原来一至四册约70％的话题，另外约30％则为新增贴近时代的话题。力求课文语言流畅、地道和规范；内容具有趣味性和时代气息。保留部分使用效果较好的篇目，其余70％左右的课文均为新选材料。组织学生围绕课文内容进行问答，提供表达各种交际功能的日

大学英语听说教程1

《大学英语听说教程》立足当前大学英语教学实际，力求准确把握大学英语课程基础阶段教学目标，基于学习者真实英语听说学习需求，着力培养学习者英语交际能力。教材在设计与编写中遵循以下整体原则：　　真实输入有效产出《大学英语听说教程》为学习者呈现真实交际场景、解析真实交际策略，促进学习者掌握交际常用表达、实践真实情境任务，通过环环相扣的精心设计和科学的教学活动引导学习者聆听真实交流，内化丰富输入，进行得体表达，最终实现有效产出。　　学用一体

新一代大学英语1

本书配合《新一代大学英语综合教程》提供更多语言训练，每单元包含词汇与搭配、结构与语法、阅读理解和翻译四个部分...